понедельник, 23 марта 2020 г.

ВНИМАНИЕ! ВОЗМОЖНОСТИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Информируем Вас о том, что Министерство просвещения РФ подготовило расширенный перечень онлайн-ресурсов для дистанционного обучения, в который вошли он-лайн ресурсы и сервисы Группы компаний «Просвещение» и Корпорации «Российский учебник»:
           
№ п/п
Ресурсы в свободном доступе
АО «Издательство Просвещение»
Корпорация «Российский учебник»
1.
Электронные формы учебников
2.
Горячая линия
8 (495) 789-30-20
8 800 700 6483
3.
Методические материалы
4.
Вебинары
 
Просим Вас рекомендовать разместить информацию об он-лайн ресурсах Группы компаний «Просвещение» и Корпорации «Российский учебник» (банеры, новости, ссылки, инструкции по использованию и др.) на интернет-порталах региональных и муниципальных органов управления образования, сайтах общеобразовательных организаций, а также организаций дополнительного образования.
Группа компаний «Просвещение» и Корпорация «Российский учебник» готовы оперативно дополнять необходимые вам ресурсы по вашему запросу.

вторник, 4 февраля 2020 г.

конкурс "Страна экологическая"


Страна экологических троп
 
 
 
 
Вместо носа – морковку, на голову – старое ведро, добавить ко всему этому пару веточек и... Ох нет, наш снеговик опять развалился 😔. Уверены, на конкурсе снеговиков у вас получится гораздо лучше!
 
 
Прогуляйтесь по зимнему лесу, парку, скверу и слепите снеговика, да не простого: самого большого, самого смешного, в национальном костюме, в виде животного или мифического существа.
Опишите погодные условия, при которых шла работа, приложите к отчету фотографии и не забудьте отметить представителей флоры и фауны, повстречавшихся вам на пути.
 
 
 
Как принять участие?
До 20 февраля разместите свой отчет на «Стране экологической», обозначив местность и регион. Эта информация будет транслироваться на сайт Фенологической сети РГО.
Всех участников ждут электронные сертификаты и баллы по программе лояльности, а победителей – дипломы и памятные подарки от Русского географического общества и корпорации «Российский учебник».

понедельник, 30 сентября 2019 г.

Методические рекомендации к учебнику В.П. Максаковского

Учебник «География. 10–11 классы» Максаковского В.П. уже много лет является неотъемлемой частью обучения географии в школах. Первое издание вышло в 1990 г. и каждый год подвергалось конъюнктурой правке. Учебник учитывает богатый отечественный и мировой опыт создания школьных учебников, что отразилось в содержании, методическом аппарате и структуре самого издания.

Вашему вниманию предлагается обновлённое и переработанное издание «География. Методические рекомендации. 10–11 классы». Главная цель издания состоит в том, чтобы раскрыть полезные методические приёмы, подходящие и для работы с учебниками других авторов.


Кроме того, данное издание содержит большой объём актуализированного статистического материала, который можно применять на уроках. Например, в методических рекомендациях вы найдёте численность городского населения за период с 1950 по 2017 гг. (стр. 55), страны с самыми высокими и самыми низкими показателями естественного прироста за 2017 г. (стр.59) и многое другое. Каждый раздел снабжён своим набором статистических данных в виде таблиц, диаграмм, графиков и карт (с. 144).


Также в методических рекомендациях приведены дополнительные вопросы, которые можно использовать в качестве проверочных заданий, которые позволят оценить уровень усвоения материала, а также будут полезны при подготовке обучающихся к ЕГЭ.

Приобрести издание можно
в интернет-магазине издательства



вторник, 25 июня 2019 г.

География. 10 и 11 классы. Базовый и углублённый уровни


Обновлённая линия УМК «Полярная звезда» 10-11 классы
базовый и углублённый уровни

Хотите узнать больше об основных геополитических идеях и концепциях развития мира? Или разобраться в современной демографической картине и с лёгкостью вести беседы о мировых цивилизациях 21 века? Никогда не слышали о Валахии и Славонии, но хотели бы узнать? Интересуетесь темой ГМО в разрезе мировой географии?
Эти и многие другие не менее интересные знания вы получите из обновлённых учебников по географии линии «Полярная звезда» для 10 и 11 класса. Не нарушая привычной последовательности тем, изучаемых в курсе экономической географии мира, авторы собрали самые актуальные знания и свежие статистические данные для более серьёзного изучения предмета географии. Ту достоверную и проверенную информацию, что по крупицам мы собираем из Интернета, книг, передач, путеводителей и путешествий, все это представлено в учебниках в виде кратких аналитических справок, сравнительных анализов, серьёзных исследований и проектов, в работу над которыми вовлекаются ученики. Мало кого сегодня можно удивить знанием столиц европейских или азиатских стран, но гражданская позиция, основанная на понимании геополитических процессов современности, или участие в экологических акциях, являющихся звеном глобальных событий, всегда достойны уважения. 

Иллюстрированные атласы по географии

Уважаемые педагоги!


Издательство «Просвещение» представляет к новому учебному году иллюстрированные атласы по географии для 5–11 классов. Все географические объекты, которые встречаются в экзаменационных заданиях и контрольных работах, отражены в атласах и они могут быть использованы в работе с любыми учебно-методическими комплексами, а также для подготовки к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ.


Уникальность
 атласов заключается в постоянном обновлении картографической информации вслед за изменениями в мире, что позволяет учащимся овладеть новейшими тенденциями, происходящими в мировой экономике.
  • Пособия разработаны в полном соответствии с требованиями к содержанию образования.
  • На красочном поле каждого разворота атласа перед вами раскроется не просто территория с какой-либо картографической нагрузкой, а целая энциклопедия данных, выстроится объёмная пространственная модель по целому земному шару или отдельному изучаемому региону, так как каждая карта сопровождается объёмными диаграммами, рисунками-схемами, фотоизображениями.
  • Структура и содержание атласов обеспечивают формирование базового уровня компетенции, вариативность и личностную ориентированность обучения.
  • В атласах расширена номенклатура карт, а сами карты в значительной степени разгружены и генерализованы, что позволяет обратить внимание школьников на основные географические закономерности, не теряясь в массе справочного фактического материала. Это достигается за счёт разведения отображаемой географической информации на разные карты.